NAVIMATs formål:
Vores aktiviteter har en bred målgruppe:
NAVIMAT er et nationalt resursecenter for systematisk udvikling og anvendelse af matematikdidaktik. Det overordnede mål for NAVIMAT er at medvirke til at kvalificere dansk matematikundervisning i børnehave, folkeskole, ungdomsuddannelse og voksenundervisning samt på læreruddannelserne.
Der knyttes skolebaseret forsknings- og udviklingsarbejde til centrets virksomhed, og alle anbefalinger og initiativer fra centret baseres på viden fra afprøvning i praksis.
NAVIMAT har altså til opgave at udvikle, støtte og formidle initiativer, der øger kvalitet, interesse og kompetence i arbejdet med matematikundervisning og -læring i hele uddannelsessystemet.
NAVIMAT arbejder for at
• udvikle dansk matematikundervisning gennem forskningssamarbejde og udviklingsarbejde
• styrke matematiklæreres professionelle udvikling og status, herunder de fagdidaktiske miljøer på skoler og uddannelser
• udvikle læringsmiljøer, der bidrager til en alsidig matematikundervisning, som støtter elevers opbygning af matematikkompetencer
• udvikle evaluering og evalueringsformer i praksis
• medvirke ved udvikling, vurdering og implementering af nationale læseplaner i samspil med praksis.
• udvikle kritisk analyse af bøger og materialer til matematikundervisning
• støtte udviklingen af matematikundervisning for elever med særlige muligheder og behov.
• bidrage til dialog og udvikling af viden om overgange mellem forskellige trin i uddannelsessystemet
• formulere strategier og varetage policyrådgivning for området
NAVIMAT er et nationalt resursecenter for systematisk udvikling og anvendelse af matematikdidaktik. Det overordnede mål for NAVIMAT er at medvirke til at kvalificere dansk matematikundervisning i børnehave, folkeskole, ungdomsuddannelse og voksenundervisning samt på læreruddannelserne.
Der knyttes skolebaseret forsknings- og udviklingsarbejde til centrets virksomhed, og alle anbefalinger og initiativer fra centret baseres på viden fra afprøvning i praksis.
NAVIMAT har altså til opgave at udvikle, støtte og formidle initiativer, der øger kvalitet, interesse og kompetence i arbejdet med matematikundervisning og -læring i hele uddannelsessystemet.
NAVIMAT arbejder for at
• udvikle dansk matematikundervisning gennem forskningssamarbejde og udviklingsarbejde
• styrke matematiklæreres professionelle udvikling og status, herunder de fagdidaktiske miljøer på skoler og uddannelser
• udvikle læringsmiljøer, der bidrager til en alsidig matematikundervisning, som støtter elevers opbygning af matematikkompetencer
• udvikle evaluering og evalueringsformer i praksis
• medvirke ved udvikling, vurdering og implementering af nationale læseplaner i samspil med praksis.
• udvikle kritisk analyse af bøger og materialer til matematikundervisning
• støtte udviklingen af matematikundervisning for elever med særlige muligheder og behov.
• bidrage til dialog og udvikling af viden om overgange mellem forskellige trin i uddannelsessystemet
• formulere strategier og varetage policyrådgivning for området
NAVIMATs strategiplan 2008 - 2010
Ansøgningen om etablering af NAVIMAT
I ansøgningen til UVM er NAVIMATs opgave blandt andet beskrevet sådan:
Gennem samspil mellem udviklingsviden, forskningsviden og praksisviden, skal NAVIMAT producere, organisere, vurdere og formidle matematikdidaktisk viden samt opfange nye indsats-, problem- og vækstområder.
Se også Vidensgrundlag projektet
Gennem samspil mellem udviklingsviden, forskningsviden og praksisviden, skal NAVIMAT producere, organisere, vurdere og formidle matematikdidaktisk viden samt opfange nye indsats-, problem- og vækstområder.
Se også Vidensgrundlag projektet