Navimat

Af Anne Bonde Olesen, Anne Marie Schlichtkrull og Lars Bo Kristensen, Egå Gymnasium

Forløbet tager udgangspunkt i Ron Howards film "A Beautiful Mind" fra 2001 og inddrager fagene dansk, engelsk og matematik.

Filmen omhandler flere matematiske emner - herunder brætspillet HEX og spilteori, samtidigt med at den som film inddrager mange filmiske virkemidler i fremstillingen af John Nashs liv og virke.
Filmen er desuden Hollywood produceret og kan som sådan også danne baggrund for et arbejde med begreberne fiktion og virkelighed.

Det er disse tre dele, som fagene engelsk, dansk og matematik arbejder med i forløbet.

Af Brian Olesen, Bjørn Felsager, Dorthe Kvetny og Katja Wagner
Haslev Gymnasium & HF

Forløbet inddrager matematik og dansk.

Indgangsvinklen for matematik er den matematiske logik som en særlig argumentationsform. Samtidigt knyttes forbindelse til andre former for videnskabelig argumentation.

Dansk og samfundsfag trækker i forvejen på Toulmins argumentationsmodel.

Dette særlige projektforløb er derfor også det første skridt i skolens afprøvning af det hensigtsmæssige i at gøre Toulmins argumentationsmodel til den generelle argumentationsmodel for alle gymnasiets fag.

Kernen i forløbet er en undersøgelse af den fælles struktur, som findes i al argumentation, hvad enten denne finder sted inden for naturvidenskab, samfundsvidenskab eller humaniora. Og den fælles struktur er her repræsenteret ved Stephen Toulmins argumentationsmodel, som viser sig at være interessant at belyse såvel fra en dansk- som en matematikfaglig vinkel.