ENIGMA - kryptologi
Af Pia Møller Jensen, Egå Gymnasium
Forløbet tager udgangspunkt i Michael Apted's film "ENIGMA" fra 2001 og giver mulighed for at inddrage et eller flere af fagene dansk, engelsk og historie i et flerfagligt sammenspil med
matematik.
Forløbet er inspireret af flere elevers arbejde med emnet i deres SRP i kombinationerne mat/hi og mat/da.
Forløbet er inspireret af flere elevers arbejde med emnet i deres SRP i kombinationerne mat/hi og mat/da.
Kognition og uendelighed
Bjørn Felsager, Brian Olesen, Mona Heide Petersen og Anne-Mette Petersen, alle Midtsjællands Gymnasieskoler, samt Peter Kaspersen, SDU.
Forløbet er gennemført som et fagoverskridende undervisningsforløb. Formålet med projektet var at planlægge og gennemføre et samspilsforløb mellem matematik, dansk og religion, som både tager
udgangspunkt i et tema, som er centralt i alle tre fag og fænomenet og begrebet 'uendelighed'.
Centrale metoder i de tre fag spiller sammen med udgangspunkt i nogle overfaglige begreber, hentet fra den kognitive semantik.
Centrale metoder i de tre fag spiller sammen med udgangspunkt i nogle overfaglige begreber, hentet fra den kognitive semantik.